以题目为中心设计课程内容，课纲逻辑脉络清晰，罗列听众最感兴趣的内容，用逻辑主线将“珍珠”串起来，提供“自助餐式菜单”，可根据客户培训需要和时间要求，调整课纲。 第一天 理论篇 中美贸易战的理论基础
以题目为中心设计课程内容，课纲逻辑脉络清晰，罗列听众最感兴趣的内容，用逻辑主线将“珍珠”串起来，提供“自助餐式菜单”，可根据客户培训需要和时间要求，调整课纲。 课程提纲： 一、世界经济金融形势、中美
新质生产力、创新思维与金融高质量发展 王传宝 教授 课程提纲： 一、新质生产力理论提出背景：大变局与双循环下宏观经济形势解读 1、世界经济处于衰退周期与新科技革命兴起 2、美国加息（缩表）搅动世界经
浙江区域经济发展、促进经济增长政策与商业银行业务创新 王传宝 教授 时长：0.5天。可根据客户要求调整课纲 课程提纲： 一、浙江区域经济发展、促进经济增长政策与浙江产业发展方向 1、浙江区域经济发展
新质生产力政策解读与国有企业应对策略 王传宝 教授 课程提纲： 一、新质生产力理论提出背景：大变局与双循环下宏观经济形势解读 1、世界经济处于衰退周期与新科技革命兴起 2、美国加息（缩表）搅动世界经
为什么、是什么、怎么看、怎么干： 《推动工业领域设备更新实施方案》解读与中铁工业的应对 王传宝 教授 提纲： 一、为什么：推动工业领域设备更新实施的背景——世界大变局与经济双循环下宏观经济形势 1、
当前经济金融形势、两会等最新相关政策解读、浙江区域经济发展与商业银行业务创新 王传宝 教授 时长：0.5天。可根据客户要求调整课纲 培训内容：主要是想请老师结合当前的经济金融形势和浙江省的发展战略、
浙江区域经济发展、促进经济增长政策与商业银行业务创新 王传宝 教授 时长：0.5天。可根据客户要求调整课纲 课程提纲： 一、浙江区域经济发展、促进经济增长政策与浙江产业发展方向 1、浙江区域经济发展
“一带一路”与高质量发展背景下建筑行业发展趋势与建筑企业应对 提纲 王传宝 教授 时长：0.5-1天。可根据客户要求调整课纲 第一模块 学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神 课程提
《经济学原理与应用》授课提纲 王传宝教授 第一模块 《微观经济学》 教学目标：1、运用经济学的方法思考和解决企业决策问题，为企业决策提供一个逻辑分析方法； 2、使学员掌握经济学中涉及协调和配置企业活
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